yeni defter açınca her şeyin düzeleceğini sanmak

yeni defter ama aynı sen.

tertemiz sayfalar, düzgün başlık, tarih altı çizili. üçüncü sayfadan sonra yazı çarpıklaşıyor, bir hafta sonra ön kapak tek dolu sayfa. defterin temizliğiyle çalışmanın kalitesinin hiçbir ilişkisi yok.

bu tam olarak yeni defter açınca meselesi. tam olarak bu. ne eklesem fazla.

yeni defter açınca konusunda herkes aynı şeyi yaşıyor. sınav döneminin vazgeçilmez ritüellerinden.

dün yeni defter açtım. içim açıldı, sanki her şey sıfırlandı. bugün o defterin ilk sayfasında 'bugün hiç olmadı' yazıyor. hızlı sıfırlandık.

yeni defter açınca ilk sayfaya hedefleri yazıyorum. net hedefler, sınav tarihleri, konular. sonra hedefleri takip etmeyi unutuyorum. sayfa sayfa geçiyor, hedefler ilk sayfada kalıyor.

yeni defterin kokusu gerçekten farklı. bir şeyler sıfırlanmış gibi hissettiriyor. bu psikolojik etki gerçek, küçümseme. kullanırsam devam eder. ilk haftayı geçirebilmek için bu hisse yaslanıyorum.

yeni deftere geometri şekilleri çizdim, başlıklar açtım, konular numaralandırdım. çok güzel görünüyordu. iki haftada doldu, üçüncü haftada kayboldu. defterin güzelliğiyle konunun öğrenilmesi arasında sıfır korelasyon var.

biyoloji için renk renk kalem, şema defteri açtım. şemaları çizdim, güzel görünüyordu. sınavda şema değil, şemanın ne anlama geldiği soruldu. görsel hafıza yetmedi.

fizik defterleri çok güzel başlıyor. formüller, birimler, türetmeler. ama o türetmeleri soru çözerken kullanmayı bir türlü beceremedim. deftere yazmak öğrenmek değil, öğrenmenin başlangıcı.