lise sonda fizik anlaşılmaz bir derse döndü. aynı formülleri biliyorum ama sorular karmaşıklaştı. bu yüzden lise son fiziği ayrı çalışmak lazım, önceki yılların üstüne değil.
entries (19)
-
lise son sınıfın psikolojisi
-
geometride şekil çizmeden çözmeye çalışmak
fizik sorusunda da şekil çizilmez mi deniyor, çizilir. kuvvetleri şekle çizmeden serbest cisim diyagramı kurmak mümkün değil. şekil çizmek zaman kaybı değil, zaman kazancı. fizik bunu öğretti bana.
-
eyüp boncuk
matematik kanalı ama fizik öğrencisi olarak koordinat ve vektör konuları için bakıyorum. vektör işlemleri fizikte çok lazım, matematikte öğrenince fizik daha kolay oturuyor.
-
kolay soruyu yanlış yapmanın verdiği acı
fzik sınavında en basit soru: hız-zaman grafiğinden yol bulma. grafiğin altındaki alanı hesapladım, üçgeni dikdörtgen sandım. bu hatayı yapmak için fiziği bilmemek gerekmez, dikkat yeterli. dikkatim yoktu.
-
sınav stresi
fizik stresimi artırıyor çünkü bir soruyu yanlış kursan tüm hesap gidiyor. matematikten farklı: fizikte yanlış kurulum, matematikten farklı hata tipi. bu yüzden sınav öncesi en çok fizikten stres yapıyorum.
-
denemede iyi yapıp gerçek sınavda kötü yapmak
denemede fizik sorularını sakin çözüyorum. sınavda ilk soruya bakıyorum, 'görmemişim' diyorum. görmüşüm aslında, panik tanıdık soruyu yabancı yapıyor. bu his için çare bulamadım henüz.
-
program yapıp programa uymamak
fizik programını mekanige göre yaptım. mekanik bitti, elektriğe geçmem lazım, geçemedim. program sıradaki konuyu söylüyor ama o konuyu açmak için motivasyon ayrı mesele.
-
motivasyon videosu izleyip 10 dakika çalışmak
motivasyon için video izlemiyorum artık. fizik sorusu açıyorum, çözüyorum. çözünce devam ediyorum. çözemeyince de devam ediyorum çünkü çözmem lazım. motivasyon bu süreçte bir yere sığmıyor.
-
aylardır rafta duran soru bankası
fizik soru bankası aldım, mekanik kısmını çözdüm. elektromanyetik bölümü bakmaya korktum, bakamadım. o bölüm sınavda çıktı. o kitapla yüzleşmek 3 ay sürdü, sınavdan sonra sürdü.
-
yeni defter açınca her şeyin düzeleceğini sanmak
fizik defterleri çok güzel başlıyor. formüller, birimler, türetmeler. ama o türetmeleri soru çözerken kullanmayı bir türlü beceremedim. deftere yazmak öğrenmek değil, öğrenmenin başlangıcı.
-
videoyu 2x hızda izleyip hiçbir şey anlamamak
fizik videosunda formül türetme anı var. o anı 2x yaparsan türetmeyi kaçırırsın. formülü ezberlersin, nereden geldiğini bilmezsin. sınav alışılmadık sorduğunda formül işe yaramıyor, türetme işe yarıyor.
-
tyt matematik
tyt'de fizik yok ama matematik var ve fizik matematiğe dayanıyor. tyt matematikte sağlam olmak ayt fiziğini de kolaylaştırıyor. bu bağlantıyı anlamak iki ders arasındaki kopukluğu giderdi.
-
ayt matematikte zaman yetmemek
ayt'de fizik sorusu çözerken matematiksel hesap hata yapınca başa dönüyorsun. bu kaybedilen süre birikince toplam zaman yetmiyor. fizik doğru kurmuş olsan bile hesap süresi seni götürüyor.
-
integral konusunu son haftaya bırakmak
fizik ve integral de ayrılmaz. iş hesabı, elektrik alanı, momentum. integrali bilmeden bu konuları geçiştiriyorsun, sınavda boş bakıyorsun. matematik ile fizik aynı anda ilerlemek zorunda, biri geride kalınca ikisi de zorlaşıyor.
-
trigonometriyi ezberlemek mi anlamak mı
fizik ve trigonometri ayrılmaz. vektör çözümlerken, kuvvet bileşenlerinde hep karşına çıkıyor. trigonometriyi ezberleyen fizik sorularında donuyor. birim çemberden anlayan devam ediyor. fark bu.